{"id":8551,"date":"2023-09-18T02:50:00","date_gmt":"2023-09-18T01:50:00","guid":{"rendered":"https:\/\/exos.education\/fr\/exercice-histoire-premiere-guerre-mondiale-niveau-3eme\/"},"modified":"2023-08-21T14:54:29","modified_gmt":"2023-08-21T13:54:29","slug":"exercice-histoire-premiere-guerre-mondiale-niveau-3eme","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exos.education\/fr\/exercice-histoire-premiere-guerre-mondiale-niveau-3eme\/","title":{"rendered":"Exercice Histoire Premi\u00e8re Guerre Mondiale Niveau 3\u00e8me"},"content":{"rendered":"

Points importants du cours :<\/p>\n

1. La Premi\u00e8re Guerre mondiale a eu lieu de 1914 \u00e0 1918.
2. Elle oppose principalement les Alli\u00e9s (France, Russie et Royaume-Uni) et les Empires centraux (Allemagne, Autriche-Hongrie).
3. C’est la premi\u00e8re guerre totale qui a impliqu\u00e9 non seulement les soldats mais aussi les civils.
4. La guerre de tranch\u00e9es caract\u00e9rise cette guerre avec des combats sanglants comme la bataille de Verdun ou la bataille de la Somme.
5. Le trait\u00e9 de Versailles sign\u00e9 en 1919 met fin \u00e0 cette guerre.<\/p>\n

—<\/p>\n

\" Exercice : \"\u23f0\" Temps estim\u00e9 : 10-20 minutes <\/p>\n

Vous allez r\u00e9soudre un probl\u00e8me qui vous permettra d’approfondir votre compr\u00e9hension des \u00e9v\u00e9nementsdes cons\u00e9quences et du contexte global li\u00e9s \u00e0 la Premi\u00e8re Guerre mondiale.<\/p>\n

Apr\u00e8s avoir lu le texte ci-dessousr\u00e9pondez aux questions suivantes :<\/p>\n

\u00ab\u00a0Le pr\u00e9sident fran\u00e7ais Raymond Poincar\u00e9 annonce en ao\u00fbt 1914 que le pays est en guerre contre l’Allemagne et l’Autriche-Hongrie. Les hommes sont mobilis\u00e9s pour rejoindre le front tandis que sur le territoireles femmes prennent une part active dans l\u2019effort national.\u00a0\u00bb<\/p>\n

Questions :<\/p>\n

\"1\ufe0f\u20e3\" Pourquoi \u00e9tait-il n\u00e9cessaire que tant d’hommes rejoignent le front pendant cette p\u00e9riode ?<\/p>\n

\"2\ufe0f\u20e3\" Comment cela a-t-il affect\u00e9 la vie quotidienne en France ?<\/p>\n

\"3\ufe0f\u20e3\" Quel r\u00f4le ont jou\u00e9 les femmes durant cette p\u00e9riode ? Comment cela a-t-il chang\u00e9 leur statut dans la soci\u00e9t\u00e9 ?<\/p>\n

R\u00e9ponses \":<\/p>\n

\"1\ufe0f\u20e3\" Il \u00e9tait n\u00e9cessaire qu’un grand nombre d’hommes rejoigne le front pour faire face aux forces ennemies massives pr\u00e9sentes sur diff\u00e9rents fronts et d\u00e9fendre leur pays.<\/p>\n

\"2\ufe0f\u20e3\" L’enr\u00f4lement massif des hommes au combat a bouleverser toute l’\u00e9conomie nationale fran\u00e7aise car une grande partie de leur population active \u00e9tait partie combattre au front.<\/p>\n

\"3\ufe0f\u20e3\" Les femmes ont pris place dans toutes sortes d’emplois pendant que les hommes \u00e9taient au combat – elles sont entr\u00e9es dans des usines pour produire des munitions et ont aid\u00e9es \u00e0 continuer \u00e0 faire fonctionner l’\u00e9conomie nationale malgr\u00e9 l’inconv\u00e9nient majeur \u00e9tant caus\u00e9e par une grande quantit\u00e9 de sa main-d\u2019\u0153uvre masculine manquante.<\/p>\n

Cet exercice est con\u00e7u pour aider les \u00e9tudiants \u00e0 d\u00e9velopper une meilleure compr\u00e9hension du co\u00fbt humain visible \u00e9norme ainsi que celui cach\u00e9e travers diff\u00e9rents aspects soci\u00e9tal – induits par un conflit tel que celui-ci.. En se concentrant sur ce point particuli\u00e8rement int\u00e9ressant mais souvent n\u00e9glig\u00e9e permettra aux \u00e9l\u00e8ves b\u00e9n\u00e9ficier un point vue diff\u00e9rent donc plus complet autour cet \u00e9v\u00e9nement historique complexe \"\"<\/p>\n

—<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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