{"id":8589,"date":"2023-09-08T19:09:00","date_gmt":"2023-09-08T18:09:00","guid":{"rendered":"https:\/\/exos.education\/fr\/exercice-histoire-les-lumieres-niveau-2nde-accessibilite-dyscalculiques\/"},"modified":"2023-08-21T14:54:24","modified_gmt":"2023-08-21T13:54:24","slug":"exercice-histoire-les-lumieres-niveau-2nde-accessibilite-dyscalculiques","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exos.education\/fr\/exercice-histoire-les-lumieres-niveau-2nde-accessibilite-dyscalculiques\/","title":{"rendered":"Exercice Histoire Les Lumi\u00e8res Niveau 2nde Accessibilit\u00e9 Dyscalculiques"},"content":{"rendered":"<p>Points importants du cours : <\/p>\n<p>L&rsquo;\u00e8re des Lumi\u00e8res, soit le 18\u00e8me si\u00e8cle, est une p\u00e9riode d\u2019immense d\u00e9veloppement intellectuel avec des penseurs comme Voltaire, Rousseau et Diderot. Ces Lumi\u00e8res pr\u00f4nent le rationalisme et la libre pens\u00e9e comme outils pour atteindre la v\u00e9rit\u00e9. Elles s&rsquo;opposent \u00e0 l&rsquo;autorit\u00e9 absolue de l&rsquo;\u00e9glise et du pouvoir monarchique. Cette p\u00e9riode r\u00e9volutionnaire a men\u00e9 \u00e0 un changement radical dans la politique, la philosophie et sciences.<\/p>\n<p>Consignes pour l&rsquo;exercice : <\/p>\n<p>Je vous demande d&rsquo;\u00e9tudier les questions ci-dessous attentivement. Vos r\u00e9ponses doivent \u00eatre construites autour des id\u00e9es principales que nous avons \u00e9voqu\u00e9es en cours autour de cette p\u00e9riode (Les Lumi\u00e8res). Chaque question vaut 2 points.<\/p>\n<p>1) Qui sont les principaux acteurs du mouvement des Lumi\u00e8res ? <img decoding=\"async\" draggable=false\" role=\"img\" class=\"emoji\" alt=\" \" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/14.0.0\/svg\/1f50e.svg\"><br \/>2) Qu&rsquo;est-ce qui caract\u00e9rise cette origine de pens\u00e9e ? <img decoding=\"async\" draggable=\"false\" role=\"img\" class=\"emoji\" alt=\" \" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/14.0.0\/svg\/1f4a1.svg\"><br \/>3) Quelle a \u00e9t\u00e9 leur influence sur le monde ? <img decoding=\"async\" draggable=\"false\" role=\"img\" class=\"emoji\" alt=\" \" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/14.0.0\/svg\/1f30d.svg\"><\/p>\n<p>R\u00e9ponses:<\/p>\n<p>1) Les principales figures du mouvement des Lumi\u00e8res sont VoltaireRousseau et Diderot.<br \/>2) Le mouvement se caract\u00e9rise par son rationalisme et sa promotion de la libert\u00e9 intellectuelle.<br \/>3) Les penseurs ont remis en question les pouvoirs \u00e9tablis (eglise et roi)ce qui pr\u00e9pare l\u2019av\u00e8nement de d\u00e9mocraties modernes dans divers pays europ\u00e9ens.<\/p>\n<p>Cet exercice est adapt\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves dyscalculiques car il ne fait pas appel aux capacit\u00e9s arithm\u00e9tiques mais uniquement \u00e0 leurs comp\u00e9tences r\u00e9dactionnelles. Il n&rsquo;y a pas besoin d&rsquo;organiser ou calculer une information num\u00e9rique complexe ; au lieu de cela ils utiliseront leurs connaissances acquises en classe pour r\u00e9pondre \u00e0 ces questions qualitatives sur une p\u00e9riode importante dans notre histoire mondiale.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Points importants du cours : L&rsquo;\u00e8re des Lumi\u00e8res, soit le 18\u00e8me si\u00e8cle, est une p\u00e9riode d\u2019immense d\u00e9veloppement intellectuel avec des penseurs comme Voltaire, Rousseau et Diderot. Ces Lumi\u00e8res pr\u00f4nent le rationalisme et la libre pens\u00e9e comme outils pour atteindre la v\u00e9rit\u00e9. Elles s&rsquo;opposent \u00e0 l&rsquo;autorit\u00e9 absolue de l&rsquo;\u00e9glise et du pouvoir monarchique. Cette p\u00e9riode r\u00e9volutionnaire [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[51,54,9,6,5,4,1],"tags":[],"class_list":["post-8589","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-dyscalculiques","category-2nde","category-histoire","category-accessibilite","category-niveaux","category-matieres","category-exercices-pedagogiques-imprimables-et-gratuits"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8589","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8589"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8589\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8589"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8589"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8589"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}