{"id":8672,"date":"2023-08-22T06:07:00","date_gmt":"2023-08-22T05:07:00","guid":{"rendered":"https:\/\/exos.education\/fr\/exercice-litterature-mouvements-litteraires-niveau-terminale-phobie-scolaire\/"},"modified":"2023-08-21T14:54:13","modified_gmt":"2023-08-21T13:54:13","slug":"exercice-litterature-mouvements-litteraires-niveau-terminale-phobie-scolaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/exos.education\/fr\/exercice-litterature-mouvements-litteraires-niveau-terminale-phobie-scolaire\/","title":{"rendered":"Exercice Litt\u00e9rature Mouvements Litt\u00e9raires Niveau Terminale Phobie Scolaire"},"content":{"rendered":"<p>Points importants du cours : <br \/>1. Un mouvement litt\u00e9raire est une p\u00e9riode pendant laquelle des \u0153uvres de litt\u00e9rature (\u00e9crites, en g\u00e9n\u00e9ral) partagent des caract\u00e9ristiques communes.<br \/>2. En France, on distingue souvent le Classicisme (17e si\u00e8cle), le Romantisme (19e si\u00e8cle), le R\u00e9alisme et Naturalisme (19e), le Symbolisme et Parnasse (fin du 19e), le Surr\u00e9alisme(20e siecle) etc.<\/p>\n<p>Consignes pour l&rsquo;exercice : <br \/>Compl\u00e9tez les espaces avec les noms appropri\u00e9s des mouvements litt\u00e9raires. <img decoding=\"async\" draggable=false\" role=\"img\" class=\"emoji\" alt=\" \" src=\"https:\/\/s.w.org\/images\/core\/emoji\/14.0.0\/svg\/1f4da.svg\"><\/p>\n<p>Exercice \u00e0 trous :<\/p>\n<p>1.  _______ est un mouvement litteraire qui domine surtout la seconde moiti\u00e9e du 19\u00e8me siecleil implique une repr\u00e9sentation fid\u00e8le de la r\u00e9alit\u00e9.<\/p>\n<p>2. Le mouvement _______tr\u00e8s pr\u00e9valent au 17\u00e8me si\u00e8clevalorise l&rsquo;usage de r\u00e8gles strictes pour atteindre une forme de perfection dans l&rsquo;art.<\/p>\n<p>3. Durant ____ d\u00e9but du XXeme si\u00e8cleun groupe d&rsquo;\u00e9crivains a cherch\u00e9 \u00e0 d\u00e9passer les limites du monde r\u00e9el en exprimant leurs r\u00eaves et leur subconscient dans leurs oeuvres.<\/p>\n<p>4. Le _______ dominait au XIX\u00e8me sie\u0300cle ; ses \u00e9crivains explor\u00e8rent l\u2019expression individuelle et exaltaient les sentiments personnels.<\/p>\n<p>R\u00e9ponses:<br \/>1.R\u00e9alisme\/Naturalisme<br \/>2.Classicisme<br \/>3.Surr\u00e9aliste<br \/>4.Romantique <\/p>\n<p>Adaptation pour \u00e9l\u00e8ve avec Phobie scolaire:<br \/>La structure pr\u00e9cise donn\u00e9e aide \u00e0 cadrer la t\u00e2che et peut r\u00e9duire toute sensation d&rsquo;\u00eatre submerg\u00e9 ou anxieux face \u00e0 un travail non structur\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Points importants du cours : 1. Un mouvement litt\u00e9raire est une p\u00e9riode pendant laquelle des \u0153uvres de litt\u00e9rature (\u00e9crites, en g\u00e9n\u00e9ral) partagent des caract\u00e9ristiques communes.2. En France, on distingue souvent le Classicisme (17e si\u00e8cle), le Romantisme (19e si\u00e8cle), le R\u00e9alisme et Naturalisme (19e), le Symbolisme et Parnasse (fin du 19e), le Surr\u00e9alisme(20e siecle) etc. Consignes [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"","_seopress_titles_title":"","_seopress_titles_desc":"","_seopress_robots_index":"","_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[55,12,28,6,5,4,1],"tags":[],"class_list":["post-8672","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1ere","category-litterature","category-phobie-scolaire","category-accessibilite","category-niveaux","category-matieres","category-exercices-pedagogiques-imprimables-et-gratuits"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8672","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8672"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/8672\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8672"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=8672"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/exos.education\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=8672"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}