Points importants du cours : Les Grandes découvertes 
Entre le 15ème et le 17ème sièclel’Europe vit ce qu’on appelle l’époque des grandes découvertes. 
De nombreux explorateursprincipalement portugais et espagnolsprennent la mer pour découvrir de nouvelles terres et voies maritimes.
Christophe Colomb découvre l’Amérique en 1492
Vasco de Gama atteint les Indes en contournant l’Afrique en 1498.
Ferdinand Magellan réalise le premier tour du monde entre 1519 et 1522.
Exercice : Jeu éducatif des grandes explorations 
Consignes de l’exercice :
1) Tu as devant toi un puzzle à résoudre (il peut être sous forme de coupe d’un globe terrestre ou d’une carte du monde à cette époque). Chaque pièce représente une exploration ou un événement important lors des Grandes Découvertes.
2) Ton objectif est d’associer chaque pièce avec sa description correspondante. Il y a au total cinq descriptions :
a) Première traversée de l’Océan Atlantique allant vers Ouest
b) Premier tour du monde
c) Premier Européen à atteindre les Indes par la route maritime
d) Découverte des Canaries
e) Découverte da Cap Vert
3 ) Lorsque tu as fini le puzzlenotifie-moi pour que je puisse vérifier ton travail.
Barême :
Une bonne association = 4 points
Note totale sur =20 points
Réponses :
a corresponds avec : “Christophe Colomb”
b corresponds avec: “Ferdinand Magellan”
c corresponds avec: “Vasco Da Gama”
d corresponds with: “Jean the Bethencourt”
e corresponds with: “Dinis Dias”
L’exercice dans son format jeu permet aux élèves d’intégrer les connaissances historiques tout en stimulant leur esprit logique. Les manipulations concrètes favorisent la mémorisation chez certains élèves qui retiennent mieux quand ils peuvent agencer physiquement les différentes informations.
