Points importants du cours :
1. La Première Guerre mondiale a eu lieu de 1914 à 1918.
2. Elle oppose principalement les Alliés (France, Russie et Royaume-Uni) et les Empires centraux (Allemagne, Autriche-Hongrie).
3. C’est la première guerre totale qui a impliqué non seulement les soldats mais aussi les civils.
4. La guerre de tranchées caractérise cette guerre avec des combats sanglants comme la bataille de Verdun ou la bataille de la Somme.
5. Le traité de Versailles signé en 1919 met fin à cette guerre.
—
Exercice : 
Temps estimé : 10-20 minutes
Vous allez résoudre un problème qui vous permettra d’approfondir votre compréhension des événementsdes conséquences et du contexte global liés à la Première Guerre mondiale.
Après avoir lu le texte ci-dessousrépondez aux questions suivantes :
“Le président français Raymond Poincaré annonce en août 1914 que le pays est en guerre contre l’Allemagne et l’Autriche-Hongrie. Les hommes sont mobilisés pour rejoindre le front tandis que sur le territoireles femmes prennent une part active dans l’effort national.”
Questions :
Pourquoi était-il nécessaire que tant d’hommes rejoignent le front pendant cette période ?
Comment cela a-t-il affecté la vie quotidienne en France ?
Quel rôle ont joué les femmes durant cette période ? Comment cela a-t-il changé leur statut dans la société ?
Réponses 
:
Il était nécessaire qu’un grand nombre d’hommes rejoigne le front pour faire face aux forces ennemies massives présentes sur différents fronts et défendre leur pays.
L’enrôlement massif des hommes au combat a bouleverser toute l’économie nationale française car une grande partie de leur population active était partie combattre au front.
Les femmes ont pris place dans toutes sortes d’emplois pendant que les hommes étaient au combat – elles sont entrées dans des usines pour produire des munitions et ont aidées à continuer à faire fonctionner l’économie nationale malgré l’inconvénient majeur étant causée par une grande quantité de sa main-d’œuvre masculine manquante.
Cet exercice est conçu pour aider les étudiants à développer une meilleure compréhension du coût humain visible énorme ainsi que celui cachée travers différents aspects sociétal – induits par un conflit tel que celui-ci.. En se concentrant sur ce point particulièrement intéressant mais souvent négligée permettra aux élèves bénéficier un point vue différent donc plus complet autour cet événement historique complexe 
—
