Points Importants du Cours 
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Le globe terrestre est le modèle réduit de la Terre. 
Il fait apparaître les océans et les continents. 
Les lignes imaginaires comme l’Équateur et les Méridiens nous aident à nous repérer sur le globe.
L’Équateur partage la Terre en deux parties égalesl’hémisphère Nord et l’hémisphère Sud.
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Consignes pour l’exercice 
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Munissez-vous d’un papier crayon et n’oubliez pas d’écrire votre nom avant de commencer.
Imagine que vous voyagez autour du monde avec un globe terrestre dans vos mainsdécrivez ce que vous voyez si vous commencez votre voyage au point où se croisent l’Equateur et le premier méridien (0°).
Maintenantimagine-toi volant vers le nord jusqu’à atteindre le Pôle Nord. De quels continents traverses-tu ?
Enfinimagine-toi revenant à ton point de départ mais cette fois-ci volant vers le sud jusqu’à atteindre le Pôle Sud. Que vois-tu ?
Souvenez-vous que ce n’est pas une évaluation notée mais une opportunité d’apprendre !
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Réponses:
Vous commencerez votre voyage en mer car il se situe dans l’Océan Atlantique près des côtes africaines puis vous verrez principalement de vastes espaces océaniques interspersés par différents continents comme AfriqueAmérique du Sud etc.
En allant au nordtu traverserais principalement des parties de l’Afrique puis sur toute la longueur de Europe (y compris France) avant d’arriver au Pole Nord.
D’où tu te situais initialement si tu dirige vers sud alors tu traverserais encore une partie différente de Afrique puis tout au bout à Antarctique avant arriver à Pole Sud.
Cet exercice est adapté pour les élèves parce qu’il encourage leur imagination tout en ancrant leur connaissance géographique – idéal pour un apprentissage actif !
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