Points importants du cours :
1. Un roman est une longue histoire écrite.
2. Les premiers romans sont les premières histoires qu’un auteur écrit et publie.
3. Tous les détails d’une histoirecomme le lieule momentles personnages principaux et l’intrigue (ce qui se passe)sont des éléments importants dans un roman.
Consignes pour l’exercice :
– Prend ton temps pour lire chaque question attentivement.
– Écris des réponses complètes aux questions en utilisant tes propres mots.
– Tu as environ 5 à 10 minutes pour finir cet exercice.
**Exercice** : Imagine que tu lis le premier roman écrit par ton auteur préféré:
1) Quel est le titre de ce roman? (2 points)
2) Qui sont les personnages principaux dans ce livre? Décris deux d’entre eux.(3 points)
3) Où se passe l’histoire ? (1 point)
4) Qu’est-ce que tu as aimé ou n’aimé pas dans cette histoire ? Pourquoi ? (4 points)
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Réponses:
1) Le titre du livre peut varier selon vos préférences individuelles.
2) La description des personnages doit être bien formulée et montrer une compréhension de leurs traits de caractère.
3) Le lieu où se déroule l’histoire peut varier en fonction du choix du livre.
4) Les élèves doivent expliquer leur opinion personnelle sur ce qu’ils ont aimé ou non aimé dans le livre en donnant des raisons précises.
Cet exercice est adapté aux élèves car il évalue leur capacité à comprendre et analyser un texte ainsi que leur capacité à exprimer une opinion fondée sur leur compréhension de celui-ci. De plusétant donné la nature créative de cet exercicequi demande aux enfants d’envisager quelque chose d’hypothétique avant de lui appliquer des faits concrets tirés de leurs connaissances personnelles ou acquises durant la lectureil stimule aussi leur imagination tout autant que leur pensée logique