Points importants du cours :
1. Les sources de lumière : elles sont soit naturelles (le Soleil, les étoiles), soit artificielles (une ampoule, une bougie).
2. Propriétés de la lumière : elle a trois propriétés majeures – elle se propage en ligne droite, elle rebondit sur des objets et se réfracte ou casse” lorsqu’elle passe d’un milieu à un autre.
3. La vitesse de la lumière est d’environ 300000 kilomètres par seconde dans l’air.
Consignes pour l’exercice :
Je vais vous donner une situation problématique complexe à résoudre qui nécessite d’appliquer ce que nous avons appris sur la lumière.
Exercice (durée estimée : 10-20 minutes)
Paul et Marie sont dans une pièce sombre. Ils ont deux petites lampes torches pour s’éclairer. Les lampes émettent un faisceau cylindrique de luz blanche assez étroit qu’ils peuvent diriger où ils veulent.
Partie A:
1. Si Paul regarde directement vers la lampe allumée de Mary sans que le faisceau ne soit dirigé vers luipeut-il voir le faisceau ? Pourquoi ?
2.Assument qu’une troisième personne entre dans la salle et dirige son faisceau vers le plafond blancquelle sera alors l’apparence générale de cette pièce ?
Partie B:
3.Imaginez maintenant que Paul dirige sa lampe vers un mur rouge tandis Marie vise le mur bleu avec la sienne; quelles couleurs semblent les murs?
4.Pourquoi voit-on les choses en couleur quand il fait jour mais pas quand il fait nuit?
Réponses :
Partie A:
1.NonPaul ne peut pas voir le faisceau car la lumière doit atteindre notre œil pour pouvoir être perçue.
2.La pièce serait éclairée car lorsque des surfaces absorbent puis émettent des rayons lumineux diffusément.
Partie B:
3.Le mur rouge semble plus sombre car il reflète moins bien cette couleur tandis que le bleu reste constant.
4.Lorsqu’il fait journos yeux utilisent principalement nos cônes qui distinguent bien les couleurs mais lorsqu’il fait nuitils utilisent principalement nos bâtonnets qui distinguent moins bien les couleurs.
Cet exercice est adapté aux élèves CM1 car il favorise leur sens logique et critique tout en intégrant leur connaissance acquises en sciences
Bonne chance ! 
