Points importants du cours :
La musique est une forme d’art qui utilise le son comme moyen d’expression. 
Elle accompagne souvent divers mouvements culturels dans l’histoire, influençant et étant influencée par la culture de l’époque 
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Consignment pour l’exercice :
Regardez attentivement ces photos de différents mouvements culturels (punk, hip hop, pop) qui ont été populaires à différentes époques. Chaque photo montre des personnes habillées dans le style du mouvement et écoutant probablement la musique associée. Pensez à comment la musique pourrait sonner pour chaque groupe. Vous allez maintenant dessiner une scène montrant des gens en train de faire de la musique ou de danser, inspirée par chacune des photos 
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Dessin inspiré par les punks : Comment leur musique pourrait-elle sonner ? Comment se comportent-ils ?
Dessin inspiré par le hip hop : Quels types d’instruments peuvent-ils utiliser ? Quel est leur style vestimentaire ?
Dessin inspiré par la pop : Que peut-on savoir sur leur danse à partir de leurs vêtements ?
Cet exercice sera corrigé deux à deux avec votre voisin(e). Discutez ensemble sur comment vous vous êtes imaginés les scenes musicales !
Correction :
Les punks sont souvent associés au rock agressif et bruyant. Ils pourraient avoir des guitares électriques ou faire du headbang.
Le hip hop peut inclure un DJ tournant aux platines et un emcee faisait du rap. Il y a souvent beaucoup e danse lors des performances hip-hop, donc il y aurait probablement aussi plusieurs danseurs
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La pop est connue pour ses spectacles spectaculaires avec beaucoup de couleurs 
et une chorégraphie soignée. Vos dessins montrent sûrement une scène lumineuse avec plusieurs performers!
Comme c’est un exercice d’art complexe visuel-visuel-auditif en rapport direct avec le vécu potentiel des élèves (la Pop pourrait bien être familière), il permet aux élèves d’améliorer prédominant leurs compétences cognitives comme reconnaître/imaginer/dessiner plutôt qu’être strictement bien placés au niveau musicale technique 
