Points importants du cours :
Les fables sont de courts récits en vers qui visent à donner une leçon aux lecteurs.
Elles étaient souvent utilisées par des auteurs comme Jean de La Fontaine pour critiquer indirectement la société de leur époque.
Nous allons nous concentrer sur les structures narratives et les moralités dans les fables.
Consignes de l’exercice :
Tu as 20 minutes pour cette évaluation. Lis attentivement la fable “Le Corbeau et le Renard” puis réponds aux questions ci-dessous. Sois précis(e) et détaillé(e) dans tes réponses.
I – Analyse l’histoire:
1 – Avec tes propres mots, raconte l’histoire décrite dans cette fable (4 points)
II – Structure narrative:
2 – Identifie et décris chaque partie : exposition, conflit/complication, climax/final(4 points)
III- Moralité :
3- Quelle est la leçon que veut transmettre La Fontaine ? Explique avec tes propres mots.(2 points)
Réponses :
I – L’oiseau sur son perchoir est flatté par un renard jusqu’à ce qu’il ouvre sa bouche pour chanter – perdant alors sa nourriture.
II- Exposition: Le corbeau tient une fromage; Conflit : Le renard veut obtenir ce fromage ; Climax : Le corbeau chante succombant au flatteries du Renard et laisse tomber son repas.
III-La fierté peut rendre facilement manipulable ; c’est important d’être vigilant face à ceux qui flattent vos ego.
Cet exercice est adapté pour des élèves dyslexiques car il n’y a pas trop d’écriture ni lecture mais plutôt une compréhension du texte en profondeur nécessaire , évitant ainsi l’écrasement cognitif souvent expérimenté par ces élèves.