**Points importants du cours :**
La poésie est une venue des arts littéraires qui utilise la langue pour ses qualités sonores, rythmiques et expressives dans le but de générer un sens profond ou évoquer l’émotion. 
La quête de sens dans la poésie se réfère à l’action de chercher et découvrir la signification profonde ou les messages cachés dans les vers d’une œuvre poétique. 
*Ceci est essentiel car elle invite à une lecture activecritique et réfléchie pour comprendre vraiment ce que veut dire le poète et quelles sont ses motivations.*
**Consignes pour l’exercice :**
Vous allez être présenté à deux poèmes différents. Votre défi sera d’extraire trois phrases clés qui résumentreprésentent la quête principale du sens abordée par chaque poème.
Puis essayez de formuler cette quête en une phrase simple mais percutante ! 
*Poème 1:*
Le dormeur du Val – Arthur Rimbaud
*Poème 2:*
Voyage au bout de la nuit – Louis-Ferdinand Celine
Bonne chance ! 
**Réponses aux exercices :**
_Poème 1:_ Le dormeur du Val aborde le thème de la guerre avec une façade innocente mais cache un message plus sombre.
_Phrases clés:_
“C’est un trou cu verdure où chante une rivière”
“Un soldat jeunebouche ouvertetête nue
Dors en souriant.”
_Quête formulée:_
La naïveté face aux horreurs cachées pendant temps de guerre.
_Poème 2:_ Voyage au bout de la nuit explore l’idée d’une aventure pleine désespoirfatalisme et lutte contre soi-même.
_Phrases clés:_
“Il y a longtemps que j’ai pris ma retraite des voyages”
“Je suis même arrivé ici vingt fois avant toi … “
“Mais tu vois il n’y a pas d’amour heureux …”
_Quête formulée:_
Le combat permanent contre nos propres démons internes.
Cet exercice est adapté parce que cela encouragera les élèves à lire activement et attentivement pour interpréter correctement le message profond derrière chaque œuvre choisie. Ils seront amenés à penser stratégiquement sur quelles phrases sélectionner comme représentatives des idées principales explorées par les auteurs choisis. 
****Meta title:** Exercice Littérature Poésie Niveau Première Non Notée Accessibilité Universelle
