**Thème du cours : Les besoins des plantes**
1. 
La plante a besoin d’eau pour vivre et grandir.
2. 
Elle a aussi besoin de lumière (principalement le soleil) pour réaliser la photosynthèse et produire sa nourriture.
3. 
L’airest également un élément indispensable à leur survie.
4. 
Finalementla plante a besoin de minéraux que l’on retrouve généralement dans le sol où elle pousse.
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**Consigne de l’exercice :**
Marie est une petite jardinier en herbe ! Elle possède 10 plantes différentes dans son jardin qu’elle adore arroser chaque matin.
Voici quelques informations à retenir :
1. Marie arrose 5 plantes tous les jours
2. Elle expose seulement 7 plantes au soleil régulièrement
3. Toutes ses plantes sont en contact avec l’air
4. Finalementseules 9 de ses 10 plantes ont suffisamment de minéraux car une d’entre elles est sur le rebord d’une fenêtre sans terre.
A partir de ces informationspeux-tu dire quelles sont les besoins non satisfaits par chaque plante ?
La notation sera basée sur :
– Respecter les consignes données : 2 points
– Justifier correctement tes réponses avec tes connaissances acquises durant le cours : 6 points
– La proprete et la clarté des réponses: 2 point
Ne t’inquiète pas si tu as du mal à calculer précisémentce qui compte c’est ta compréhension des besoins des plantes !
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**Réponses aux problèmes proposés :**
• Les cinq premières qui ont leurs quatre besoins primaires remplis (eau soleil air minéraux)
• Deux autres ont suffisamment d’eaud’air et de minéraux mais manquent peut-être un peu plus du soleil
• Une autre est bien servi en eau mais n’a ni terre ni soleil
• Deux dernières ont tous les éléments sauf assez d’eau
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Cet exercice a été conçu spécifiquement pour aider les élèves dyscalculiques à aborder des notions importantes sans avoir à effectuer trop de calculs complexes ou lire énormément chiffres/nombres!
Cette activité encourage aussi leur raisonnement logique ainsi que leur compréhension globale du sujet traité! 
**Titre**: Exercice Sciences Besoins Plantes CE1 Adaptation Dyscalculie
