Points importants du cours :
Les instruments de musique sont nombreux et variés à travers le monde, chaque culture ayant ses propres outils sonores pour exprimer sa créativité. Nous avons évoqué quelques-uns des principaux :
① Didgeridoo d’Australie – un long tube que les joueurs soufflent à l’intérieur.
② Sitar indien – une guitare élaborée avec une série de cordes.
③ Djembé africain – un tambour fait d’un tronc d’arbre évidé et recouvert de peau d’animal.
Consignes pour l’exercice 
:
Je vais vous montrer des images en noir et blanc représentant différents instruments de musique du monde (au nombre total de 8). Votre défi sera double :
1) Colorier chaque image en utilisant les couleurs que vous pensez être les plus appropriées pour chaque instrument. Soyez créatifs!
2) Nommer correctement l’instrument que vous avez colorié et indiquer le pays ou la région du monde où il est généralement utilisé.
Évaluation 
:
Chaque instrument correctement identifié et associé à son lieu d’origine vaut 1 point. Pour la partie coloriageje distribuerai jusqu’à 2 points par image selon votre effort et votre créativité dans le choix des couleurs.
Ainsisur un total possible de 24 points :
– Entre 20 – 24 points = Excellent! 
– Entre 15 -19 points = Bon travail ! 
– Moins de15 points = Besoin d’améliorer mais ne perdez pas espoir ! 
Réponses:
Les instruments sont :
1) Didgeridoo – Australie 
2) Sitar – Inde 
3) Djembe – Ouest Afrique
Une liste complète sera fournie après l’exercice.
L’exercice est adapté aux élèves car il stimule leur rechercheobservation finer ainsi qu’une appréciation artistique tout permettant aussi développer une meilleures connaissance culturelle globale.
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