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Exercice Français Compréhension Orale CP Dyscalculiques

Points importants du cours :
1️⃣ En français, la compréhension orale avancée consiste à comprendre et à interpréter l’information qu’on écoute.
2️⃣ Les éléments clés de la compréhension orale comprennent: identifier les mots, comprendre la prononciation correcte, comprendre le ton et l’émotion derrière les mots.
3️⃣ Pour améliorer la compréhension orale, il est conseillé de pratiquer régulièrement en écoutant attentivement un locuteur natif.

Consignes pour l’exercice :
Nous allons jouer au jeu “Ecouter et dire”.
1. Les élèves se mettront deux par deux.
2. Un élève (l’élève A) aura une image d’un animal avec son nom écrit (les images seront fournies par professeur).
3. L’élève A devra décrire cet animal sans prononcer son nom.
4. L’autre élève (l’élève B) devra essayer de deviner le nom de l’animal basé sur les descriptions données par l’élève A.

Les réponses dépendront des animaux choisis mais chaque description doit inclure :
– La taille de l’animal,
– La couleur,
– L’alimentation,
– Son habitat.

Adaptations pour les élèves dyscalculiques :
Cet exercice ne nécessite pas d’utiliser des nombres ou des compétences en mathématiques; c’est donc adapté aux enfants présentant une dyscalculie.

Apprenons ensemble !

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