Points importants du cours :
– Les légendes urbaines sont des histoires qui circulent souvent de bouche à oreille et qui sont généralement basées sur la peur ou le suspense.
– Elles peuvent être vraies ou fausses, mais ont souvent un fond de vérité qui les rend plus effrayantes.
– Il est important d’apprendre à distinguer une légende urbaine d’une histoire réelle.
Consignes pour l’exercice :
Je vais vous raconter trois légendes urbaines. Votre travail sera de réécrire ces histoires dans vos propres mots. Essayez d’ajouter des détails supplémentaires pour rendre l’histoire plus effrayante ! N’oubliez pas de faire attention à votre orthographe et à votre grammaire.
Légende 1 : La dame blanche
Légende 2 : Le croque-mitaine
Légende 3 : Le tunnel hanté
Vos histoires devront être terminées en 20 minutes maximum. Une fois que vous avez fini, relisez votre travail et assurez-vous qu’il n’y a pas d’erreurs grammaticales ou orthographiques.
Réponses :
Il n’est pas possible de donner une correction précise puisqu’il s’agit ici d’un exercice créatif où chaque élève aura sa propre version des légendes urbaines présentées. Toutefois, veillez à ce que l’essence de chaque légende soit présente dans leur récit, avec assez d’éléments intrigants pour capter le lecteur.
Cet exercice est adapté aux élèves car il permet non seulement aux élèves de développer leurs compétences en écriture créative, mais aussi leur compréhension globale du concept des légendes urbaines”. De cette manièreils apprennent comment ces histoires sont structurées tout en ayant la possibilité d’exercer leur imagination 
